sábado, 3 de diciembre de 2016

4º de EPO. Unidad 4: la división I


Lo que debo saber hacer en el tema 4 de Matemáticas:
1. Dividir por números de una cifra.
2. Utilizar la prueba de la división.
3. Calcular los múltiplos y divisores de un número.
4. Diferenciar los números primos y los compuestos.
5. Aprender los criterios de divisibilidad
6. Interpretar problemas y saber qué operaciones hay que utilizar.
7. Desarrollar estrategias de cálculo mental

martes, 29 de noviembre de 2016

3º de EPO. Unidad 4: la división

Lo que debo saber hacer en el tema 4 de Matemáticas:
1.   Comprender el significado de la división como reparto en partes iguales.
2.   Identificar los términos de la división y su significado.
3.   Representar una división gráficamente.
4.   Realizar divisiones sencillas.
5.   Comprender el concepto de mitad y calcular la mitad de un número.
6.   Conocer y utilizar la prueba de la división.
7.   Conocer y aplicar la propiedad del resto.
8.   Comprender el concepto de múltiplo y de divisor de un número.
9.   Calcular los múltiplos y divisores de un número.
10. Resolver problemas.
11. Desarrollar estrategias de cálculo mental.

lunes, 28 de noviembre de 2016

2º de EPO. Unidad 4: la resta con llevada




Lo que debo saber hacer en el tema 4 de Matemáticas:
1.   Formar y utilizar números  hasta tres cifras.
2.   Descomponer números de tres cifras en unidades, decenas y centenas.
3.   Realizar sumas de tres cifras con llevadas.
4.   Restar con llevadas números de tres cifras.
5.   Aprender la propiedad conmutativa de la suma.
6.   Aprender la propiedad asociativa de la suma.
7.   Elegir la unidad de medida adecuada para medir distintos objetos y         distancias: metro, centímetro y kilómetro.
8.   Distinguir entre ángulos rectos, agudos y obtusos.
9.   Resolver problemas con sumas y restas de números de tres cifras

miércoles, 26 de octubre de 2016

2º de EPO. Unidad 3: la centena



Lo que debo saber hacer en el tema 3 de Matemáticas:
1.     Adquirir el concepto de centena.           
2.     Formar números de tres cifras.
3.     Reconocer el valor de posición de las cifras de un número.
4.     Hacer composiciones y descomposiciones.
5.     Sumar y restar números de tres cifras.
6.     Comparar pesos de elementos cotidianos.
7.     Distinguir las figuras planas: cuadrado, rectángulo, triángulo y círculo.
8.     Interpretar y completar  tablas de doble entrada.

3º de EPO. Unidad 3: la multiplicación

Lo que debo saber hacer en el tema 3 de Matemáticas:
1. Comprender el significado de la multiplicación como suma de números iguales.
2.   Identificar los términos de la multiplicación.
3.   Construir, aprender y memorizar las tablas del uno al diez.
4.   Comprender el significado del doble y del triple de un número.
5.   Conocer y utilizar las propiedades de la multiplicación.
6.   Multiplicar con y sin llevadas, por una y por varias cifras.
7.   Automatizar la multiplicación por 10, 100 y 1.000.
8.   Resolver problemas.
10. Desarrollar estrategias de cálculo mental. 

4º de EPO. Unidad 3: la multiplicación

Lo que debo saber hacer en el tema 3 de Matemáticas:
1. Multiplicar por una cifra.
2. Utilizar la propiedad distributiva.
3. Multiplicar por dos o más cifras.
4. Aprender las potencias: cuadrado y cubo.
5. Potencias de base 10.
6. Multiplicar por potencias de 10: 10, 100 y 1.000.
7. Interpretar problemas y saber qué operaciones hay que utilizar.
8. Desarrollar estrategias de cálculo mental

sábado, 8 de octubre de 2016

3º de EPO. Unidad 2: Sumar y restar


Lo que debo saber hacer en el tema 2 de Matemáticas:
1. Realizar sumas y restas con llevadas. Prueba de la resta
2. Identificar los términos de la suma y la resta.
3. Aplicar la suma y la resta para realizar cálculos y para resolver problemas.

2º de EPO. Unidad 2: los números, sumas con llevadas


Lo que debo saber hacer en el tema 2 de Matemáticas:

1. Formar y utilizar números de hasta dos cifras.
2. Comparar y ordenar números hasta el 99.
3. Redondear números naturales a la decena.
4. Representar números en la recta numérica.
5. Realizar sumas con llevadas.
6. Comparar cantidades.
8. Aprender a distinguir tipos de líneas.
9.  Resolver problemas.
10. Desarrollar estrategias de cálculo mental.

miércoles, 7 de septiembre de 2016

4º de EPO. Unidades 1 y 2: los números. Sumar y restar

Lo que debo saber hacer en el tema 1 de Matemáticas:
1. Leer, escribir y descomponer hasta el millón.
2. Componer y descomponer números hasta el millón.
3. Comparar y aproximar números.
4. Conocer los números romanos.
5. Realizar sumas y restas con llevadas.
6. Identificar los términos de la suma y la resta.
7. Aplicar la suma y la resta para realizar cálculos y para resolver problemas. 
8. Aprender a ser constante

3º de EPO. Unidad 1: los números

Lo que debo saber hacer en el tema 1 de Matemáticas:
1. Leer, escribir y descomponer hasta el 999.
2. Dominar la lectura y escritura de números hasta 99.999.
3. Componer y descomponer números hasta 99.999.
4. Comparar y redondear números hasta 99.999.
5. Conocer el significado y la utilidad de los números ordinales.
6. Conocer los números romanos.
7. Seleccionar datos para resolver un problema.
8. Desarrollar estrategias de cálculo mental.

martes, 6 de septiembre de 2016

2º de EPO. Unidad 1: los números




Lo que debo saber hacer en el tema 1 de Matemáticas:
1. Leer, escribir y descomponer hasta el 99.
2. Adquirir el concepto de decena.
3. Usar los símbolos > y < para comparar números.
4. Conocer el número anterior y el posterior.
5. Realizar sumas y restas sin llevadas.
6. Identificar los términos de la suma y la resta.
7. Aplicar la suma y la resta para realizar cálculos y para resolver problemas
8. Utilizar el palmo y el paso como medidas de longitud.



Bienvenidos

Las matemáticas tienen fama de ser densas, difíciles y aburridas. Este  Blog pretende despertar la curiosidad y el interés de los alumnos por esta materia. Partimos de un método didáctico práctico, basado en el entretenimiento y la diversión, para pensar, calcular y aprender jugando. Iremos colocando enlaces interesantes a páginas y juegos que nos ayudarán a trabajar los contenidos de cada uno de los temas que trabajamos en clase.